갑오의병 창의 130주년 항일의병기념공원 학술회의

'항일의병 어떻게 가르칠 것인가'
 

Ⅰ. 발표문

1. 초등 사회과 교육에서의 항일 의병사 교육방안

- 2022 개정 초등학교 역사영역 교육과정의 방향을 중심으로

┃남한호(안동대학교)

2. 중‧고등학교 교과서에서의 항일의병사 서술 방식과 개선방안 

┃심철기(연세대학교)

3. 현충시설 기념관의 교육프로그램 현황분석

- ‘독립기념관’과 ‘의암류인석기념관’의 사례를 중심으로

┃유병준(안동대학교 박사과정)

Ⅱ. 토론문

1. 「초등 사회과 교육에서의 항일 의병사 교육방안」 토론문 

┃양지혜(대구교육대학교)

2. 「중‧고등학교 교과서에서의 항일의병사 서술 방식과 개선방안」 토론문 

┃조철호(경상북도교육청연수원)

3. 「현충시설 기념관의 교육프로그램 현황 분석」 토론문 

┃황용건(운강이강년기념관장)